इस पोस्ट में 10वीं कक्षा Lesson 16 Bal shakti notes/very important notes/10th hindi /बाल-शक्ति को बहुत ही बढ़िया तरीके से लिखा गया है। इसे पढ़कर आप 100 % अंक प्राप्त करेंगे।
यह Bal shakti notes 10 वीं कक्षा के छात्रों के लिए बहुत महत्वपूर्ण है। इस नोट्स के ऊपर परीक्षा में 03 से लेकर 04 अंकों तक प्रश्न पूछे जाएंगे। इसलिए इस Bal shakti notes की तैयारी करना बहुत जरूरी है।
प्रिय छात्रों आपकी सुविधा के लिए इस लेख में सम्पूर्ण Bal shakti notes को अति विस्तार से लिखा गया है। तो चलिए इसे पढ़ना शुरू करते हैं।
उत्तर : रामू ने गणित विषय का गृह-कार्य नहीं किया था।
5. हमें किस उम्र में अच्छी आदतें डालनी चाहिए?
उत्तर : हमें बारह साल की उम्र में अच्छी आदतें डालनी चाहिए।
6. रामू को टोली में लाने की जिम्मेदारी किसने ली?
उत्तर : रामू को टोली में लाने की जिम्मेदारी संजय ने ली।
7. टोली का मुखिया कौन बना?
उत्तर : टोली का मुखिया मोहन बना।
8. बच्चों की तारीफ किसने की?
उत्तर : बच्चों की तारीफ जिले के कलेक्टर साहब ने की।
Bal shakti notes video
Source : Rk Karnataka Hindi
II. दो-तीन वाक्यों में उत्तर लिखिए :
1. रामू में कौन-कौन-सी बुरी आदतें थीं?
उत्तर : रामू में इस तरह की बुरी आदतें थीं जैसे- कई दिनों तक स्कूल नहीं जाना। गृह-कार्य न लिखकर उस दिन स्कूल से छुट्टी कर लेना। झूठ बोलना, बेईमानी करना तथा दूसरों से झगड़ते रहना आदि।
2. गाँव की सफाई के लिए बालक क्या करते हैं?
उत्तर : गाँव की सफाई के लिए बालक इस प्रकार के काम करते हैं- स्कूल के परिसर को स्वच्छ रखना, रोज़ एक घंटा गाँव की सफाई करना, गाँव के गड्डों को मिट्टी से ढाँपना, कूड़ा डालने के लिए जगह का चयन करके गाँव के लोगों को वहीं पर कूड़ा डालने के लिए कहना, गाँव को हरा-भरा रखना तथा अपने घरों के आस-पास भी फलदार पेड़ लगाना आदि।
3. गाँव को आदर्श गाँव कैसे बनाया जा सकता है?
उत्तर : स्कूल के परिसर को स्वच्छ रखना, रोज़ एक घंटा गाँव की सफाई करना, गाँव के गड्डों को मिट्टी से ढाँपना, कूड़ा डालने के लिए जगह का चयन करके गाँव के लोगों को वहीं पर कूड़ा डालने के लिए कहना, गाँव को हरा-भरा रखना तथा अपने घरों के आस-पास भी फलदार पेड़ लगाना आदि प्रकार के कार्यों से गाँव को आदर्श बनाया जा सकता है।
4. कलेक्टर साहब ने बच्चों की बढ़ाई में क्या कहा?
उत्तर : कलेक्टर साहब ने बच्चों की बढ़ाई में यह कहा कि- “इन बच्चों ने मिलकर गाँव को स्वच्छ वातावरण दिया है। बाल-शक्ति के कारण आपका गाँव आदर्श गाँव बन गया है।’’
5. पाँच हज़ार रुपये मिलने पर मोहन क्या सोचता है?
उत्तर : पाँच हज़ार रुपये मिलने पर मोहन यह सोचता है कि- “ये रुपये हम प्राधानाध्यापक जी को दे देंगे। स्कूल के पुस्तकालय में गरीब बच्चों के लिए हम पुस्तकों का प्रबंध करेंगे।”
III. Bal shakti notes मिलान कीजिए :
बेईमानी करनेवाला रामू
टोली का नाम बाल-शक्ति
इनाम के रुपये पाँच हज़ार
टोली का मुखिया मोहन
ये गाँव के सपूत हैं बुजुर्ग
IV. Bal shakti notes खाली जगह भरिए :
Bal shakti notes fill in the blanks
रामू और श्यामू कंचे खेल रहे थे।
गणित की कॉपी घर पर भूल आया हूँ।
अभी से अच्छी आदतें डालनी चाइए।
रामू की गंदी आदतें छुड़वाएँगे।
रोज़ एक घंटा गाँव की सफाई में लगाएँगे।
कूड़ा डालने के लिए एक निश्चित जगह बनाएँगे।
आपका गाँव एक आदर्श गाँव बन गया है।
V. Bal shakti notes शब्द लड़ी बनाइए :
जैसे : कंचा→चारु→रुपया→यार→रमा ( अंतिम वर्ण से एक नया शब्द)
बालक→ कमल→ लता→ तार→ रटना
गाँव→ वन→ नल→ लगन→ नमन
टोली→ लीपना→ नाम→ मकान→ नमस्ते
फलदार→ रकम→ मन→ नदी→ दीपक
इनाम→ मकरंद→ दमन→ नर→ रवि
VI. Bal shakti notes विलोम शब्द लिखिए :
Bal shakti notes vilom shabda
उदा: अपना x पराया
रात x दिन
आदि x अंत
आयात x निर्यात
आय x व्यय
उल्टा x सीधा
हानि x लाभ
तोड़ x जोड़
थोड़ा x कम
उतार x चढ़ाव
VII. उपसर्गों को जोड़कर पाँच-पाँच शब्द बनाइए :
(‘बेईमानी’ ईमानी का विलोम शब्द है। ‘ईमानी’ शब्द से पहले ‘बे’ प्रत्यय जोड़ने से यह शब्द बना है। इसी तरह अप, अन, कु, बद उपसर्गों (प्रत्यय) को जोड़कर पाँच-पाँच शब्द बनाइए।)
अप = अपच, अपढ़, अपथ, अपद, अपर
अन = अनख, अनघ, अनट, अनत, अनल
कु = कुच, कुछ, कुट, कुठ, कुश
बद = बदन, बदल, बदगो, बदतर, बदबू
VIII. ‘न’ को अंतिम अक्षर के रूप में प्रयोग कर शब्द रचिए :
(इस नाटिका में मार, छोड़, पकड़, बोल, डाल, दे, लगा, मान जैसे अनेक धातुओं का प्रयोग हुआ है। नीचे दिये गये शब्दों को उचित धातुओं के साथ लिखिए )
कमीज़ – पकड़
पेड़ – लगा
रुपये – दे
कंचा – मार
गुस्सा – छोड़
सच – बोल
बात – मान
कूड़ा – डाल
III. क्रिया-युग्मों को ढूँढ़कर सूचि बनाइए :
Bal shakti notes kriya yugm shabda
(इस नाटिका में ‘संयुक्त क्रिया’ओं का प्रयोग हुआ है जैसे-खेलने लगा, बन गया इत्यादि। इस तरह के क्रिया-युग्मों को ढूँढ़कर सूचि बनाइए)
आने लगा
बोलने लगा
झगडने लगा
करने लगे
चलने लगे
बनाना पडेगा
Conclusion
जैसे कि आप ऊपर इस लेख को पढ़ चुके हैं। इस 10th Bal shakti notes के अंतर्गत एक अंक के प्रश्न से संबंधित तथा दो – तीन अंक से संबंधित उत्तर, रिक्त स्थान पूर्ण कीजिए, अनुरूपता, जोड़कर लिखना, शब्दों के नए रूप को लिखना आदि अंशों से संबंधित उत्तरों पर बहुत ही विस्तार रूप से लिखा गया है।
प्रिय छात्रों आपसे निवेदन है कि आप इस Bal shakti notes को ठीक से पढ़ाई कर इसका अभ्यास करें। ताकि आनेवाले वार्षिक परीक्षा में आपको पूर्ण अंक मिल सकें। इस Bal shakti notes से संबंधित आपके कोई Doubts या विचार हो तो जरूर निम्न Comments box में लिखें।
FAQs बार-बार पूछे जाने वाले प्रश्न
1. कौन-कौन कंचे खेल रहे थे?
उत्तर : रामू और श्यामू कंचे खेल रहे थे।
2. खेल में कौन सदा बेईमानी करता है?
उत्तर : खेल में रामू सदा बेईमानी करता है।
3. रामू को स्कूल जाने के लिए कौन कहता है?
उत्तर : रामू को स्कूल जाने के लिए मोहन कहता है।
4. रामू ने किस विषय का गृह-कार्य नहीं किया था?
उत्तर : रामू ने गणित विषय का गृह-कार्य नहीं किया था।
5. हमें किस उम्र में अच्छी आदतें डालनी चाहिए?
उत्तर : हमें बारह साल की उम्र में अच्छी आदतें डालनी चाहिए।
6. रामू को टोली में लाने की जिम्मेदारी किसने ली?
उत्तर : रामू को टोली में लाने की जिम्मेदारी संजय ने ली।
7. टोली का मुखिया कौन बना?
उत्तर : टोली का मुखिया मोहन बना।
8. बच्चों की तारीफ किसने की?
उत्तर : बच्चों की तारीफ जिले के कलेक्टर साहब ने की।
9th Cherrapunji se aaya hu lesson notes/चेरापूँजी से आया हूँ
